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积聚小善方可成就大德

2012-12-28 15:09:03 珠江时报

核心提示:南海微联播发帖探讨慈善文化送进校园,如何让爱心种子长成大树?引发博友热议——积聚小善方可成就大德观点将慈善种子植根孩子心中让慈善意...

南海微联播发帖探讨慈善文化送进校园,如何让爱心种子“长”成大树?引发博友热议——
积聚小善方可成就大德
 
 
 
 
 
 

    观点

    将慈善种子

    植根孩子心中

    让慈善意识根植学生心田,让善行成为生活习惯。

    “慈善文化进校园”活动开展至今,南海的各镇街学校均结合自身特点,探索出结合自身文化底蕴的做法与经验。以桂江二中为例,该校利用驻校社工,通过爱心义卖、日行一善、慈善捐助、手抄报比赛等活动,让学生在实践中感受慈善的力量,加深对慈善内涵的理解。“学校举办这么形式多样的活动,目的就是要让学生认识到,其实慈善就在我们身边。”桂江二中德育处麦老师如是说。

    @佛山星儿特殊教育认为,慈善进校园,可让青少年从小养成小小爱心大大慈善的观念与习惯。@闲敲落花也有同感。她觉得,青少年是慈善事业发展的新力军。“慈善文化进校园”活动能够在孩子纯洁的心中播下善的种子,让孩子们从小懂得感恩,懂得关爱他人,“这不仅是社会发展的需要,也是个人道德情感的需要。”

    身在海外的@天有云说,其实欧美社会有很多弊病,但公民之间的博爱扎根已深,这是颠扑不破的软实力,“将慈善的种子植根于每个孩子的心中,这样的社会永远有希望。”

    @专门拍砖的觉得,这个活动的意义在于让慈善意识根植学生心田,让善行成为生活习惯。@海蓝湖静将其总结为六个字:“积小善,成大德!”

    @ 微播报

    今年,南海区启动“慈善文化进校园”,10万册《慈善读本》免费发放到南海区中小学生手里。活动开展至今,各镇街学校均探索出结合自身文化底蕴的做法与经验。主办方表示,该活动将长期开展下去。(详见本报昨日南海04、05版的报道)

    将慈善文化送进校园的意义何在?如何让孩子心中的爱心种子“长”成参天大树?昨日,@南海微联播抛出的这两个问题,吸引众多网友纷纷跟帖,说出自己的看法和建议。

    建议

    形式更多样 家长做榜样

    “倘若成年人是‘慈善的矮子’,又怎能指望孩子们会成为‘慈善的巨人’?”

    区慈善会的相关负责人说,“慈善文化进校园”活动将长期开展下去,希望在10年甚至20年后,在孩子们心中种下的爱心种子就会长成参天大树,汇集成一片茂盛的森林。

    对于下一阶段如何开展这一活动,@幸福南海建议,可搞个“我心中的慈善”作文比赛,让孩子们在比赛中深化对慈善内涵的理解。而@基层探路者就建议:“关键是在校园课程安排中如何与德育教育结合开展。慈善不仅仅是行动,更是心态;慈善不仅仅是金钱,更是奉献。有钱出钱,有力出力,有心用心,都是慈善。”他表示,如果慈善能成为中国人的普世价值观,何须担心社会不和谐呢!

    @平生如歌则认为,要从小培养孩子的善心,可以带孩子们做“微慈善”:“让孩子们了解慈善的意义是:平等、尊重,理解、互相帮助,而不是有钱人对穷人的可怜和施舍,把友善待人的种子植根在孩子心中,社会会更好。”

    对于@平生如歌的看法,@katrina翠十分赞同。她讲述了自己亲眼目睹的感人一幕:“有次在一个慈善团体的义卖摊位上看到,一位母亲在让孩子选择了想买的义卖品后,坚持让孩子亲自将善款投到善款箱中。”她觉得,让慈善观念植根孩子们的心里,教育是不可或缺的。因此,家长也应该去阅读《慈善读本》,因为只有以身作则的家长言传身教,才能对孩子带来最好的慈善教育。她认为:“倘若成年人是‘慈善的矮子’,又怎能指望孩子们会成为‘慈善的巨人’?”

    文/珠江时报记者 李翠贞

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