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想要培养自信需先培养能力

2016-08-10 09:06:45 珠江时报

核心提示:近日,“好家长互助会”特别邀请黄岐中心小学德育主任黄观水、桃园小学德育主任张剑,给家长们传授了“能力形成四步法”、“心灵成长阶梯图”等培养孩子自信的方式和技巧。

    在家庭教育中,如何培养孩子的自信心是家长特别关注的话题。近日,“好家长互助会”特别邀请黄岐中心小学德育主任黄观水、桃园小学德育主任张剑,给家长们传授了“能力形成四步法”、“心灵成长阶梯图”等培养孩子自信的方式和技巧。
    不要与别家孩子对比
    “无能力无自信。在自信心建立前,需要培养能力。能力是从感觉、尝试、经验,最后慢慢形成的。”在“能力形成四步法”中,黄观水深入浅出,给家长解释道,“良好的感觉,能够让人不断地想去尝试。婴儿在学步的时候,在家长不断的鼓励下,孩子慢慢去尝试,尝试多了,经验就有了,走路的能力也就慢慢形成了,得到肯定后,自信心也就来了。”黄观水特别强调,家长千万不要与别人家的孩子进行对比,也不要以头脑中标准的孩子要求真实的孩子,这是摧毁孩子自信心的两大杀手。
    “任何时间、地点、事情都要肯定孩子,我们可以从情绪、动机、孩子已经做到的部分、还可以改善的部分去肯定孩子。”黄观水还提醒家长,“判断这个行为是否有效,我们要看是否能让孩子保持正向感觉或增加正向感觉。”
    家长也要建立自信
    “‘心灵成长阶梯图’分为下三层环境、行为、能力和上三层信念价值、身份、使命,下三层支撑上三层,上三层引领下三层。”为了让家长更容易理解,黄观水举了一个数学测验只考了三十分的孩子的案例,不同层次进行批评,给孩子带来的影响截然不同。“批评孩子只在下三层进行,切忌在上三层进行指责、贴标签。只有告诉孩子事情产生的后果,表达自己的感受,告诉孩子具体的改进方法,这样的批评才有效果,才能培养孩子的自信心。”
    能否让孩子充满自信,家长自身的状况是不能忽视的。“首先家长要正视自信的问题,与孩子一起认识自我并建立培养自信。”张剑表示,家长要从内在和外在中找出自信缺失的原因,要关注自己的优点,积极进行自我暗示、激励和肯定,同时设定客观的目标,切忌好高骛远,积累点滴进步,不断培养自己的自信心。
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