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从高考和小升初面谈想到的种种

2015-06-29 08:59:08 珠江时报

核心提示:不管是即将成人的高考生,还是正在参加面谈的小学生,个人的全面发展、提高综合素质都应是共同的追求。

◎邹秋燕
    新闻背后
    不管是即将成人的高考生,还是正在参加面谈的小学生,个人的全面发展、提高综合素质都应是共同的追求。
    6月7日、8日高考,气温36℃,我在考点外蹲点采访。7日下午最后一场考完,看到考生们提着大包小包走出校门,疲惫之余也感慨万千。5年前,我也是他们中的一员,也曾在考前“矫情”地写下“相信经过冰与火的洗礼,我会迎来美好的明天、精彩的世界。”
    那时可不曾想过,有一天会再以这样的姿态近距离接触高考。5年前,是否也有如我一般的记者蹲守在校门外,一边汗流浃背一边回忆着她(他)的高考。
    成长不可逆,人生只有一次18岁,除了高考,还有很多能让你成长的事情。不少考生说希望来一场自主旅行,当作自己的“成人礼”。世界那么大,买一张火车票,怀揣着憧憬,去走走去看看。
    那么,要看什么呢?可以去看悠久的历史、旖旎的风景、拥抱波澜壮阔的大海,也可以去看看城乡的差异、辛勤劳动的人民,甚至去“偶遇”在乡间推广免费午餐的志愿者……你会发现,生活远比高考复杂得多,精彩得多。
    亲身去感知这个纷繁的世界,是学会独立判断、学会坚持、学会取舍的必修课。成长中,除了“必修课”,还有一些“选修课”。最近开展得如火如荼的“小升初”面谈,就是一堂“选修课”。今年是佛山市实行民办初中“小升初”面谈的第一年,南海的不少家长为孩子报了多所学校,带着孩子东奔西走参与面谈。
    尽管家长们对各区、各校的面谈方式褒贬不一,但有一点基本共识是:不论面谈方式是否存在不足,总比以往单纯的笔试好。在社会呼唤全面发展人才的趋势下,考察方式也要从“娃娃”层面开始变革。
    不管是即将成人的高考生,还是正在参加面谈的小学生,个人的全面发展、提高综合素质都应是共同的追求。
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